N. 1 - Settembre/ Dicembre 2015

Articles

• Copertina e frontespizio

  1-3

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• Indice

  4

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• Editoriale

  Marco Piccinno

  5-6

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• Sezione Didattica - Editoriale

  Marco Piccinno

  7-8

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• Lo sviluppo professionale dell’insegnante. Ipotesi per una modellistica in fieri

  Loredana Perla

  9-22

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• Imparare con i sensi. Una sequenzialità possibile

  Marco Piccinno

  23-28

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• Sezione Pedagogia - Editoriale

  Gabriella Armenise

  29-32

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• La Formazione professionale degli insegnanti in Italia fra attese, arresti e svolte

  Carmen Betti

  33-40

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• Alle “origini” di Scholé

  Sira Serenella Macchietti

  41-46

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• Sezione Teoretica - Editoriale

  Daniela De Leo

  47-48

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• Giordano Bruno poeta

  Franco Ferrarotti

  49-58

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• Colophon

  59-60

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