N. 8-9 - Gennaio/Dicembre 2018

Articles

• Frontespizio e pagine iniziali

  1-3

  • PDF

• Indice

  4

  • PDF

• Editoriale

  Marco Piccinno

  5-10

  • PDF

• Sezione Didattica

  11

  • PDF

• La buona scuola tra innovazione e inclusione.

  Daniela De Giorgi

  12-18

  • PDF

• Il ruolo della filosofia nella comprensione della disabilità.

  Siegrid Agostini

  19-34

  • PDF

• Sezione Pedagogia

  35

  • PDF

• Alla ricerca della famiglia perduta.

  Hervé Cavallera

  36-55

  • PDF

• Gioia del Sì nella tristezza del finito. Il concetto di limite ne Il Conflitto delle interpretazioni di Paul Ricoeur: spunti per una filosofia dell'educazione.

  Pierluca Turnone

  56-76

  • PDF

• Recensioni

  77

  • PDF

• F. FISTIL, Italiani a Brunico. Alle origini di un percorso.

  Hervé Cavallera

  78-80

  • PDF

• F. CARLESI, La terza via italiana. Storia di un modello sociale.

  Hervé Cavallera

  81-83

  • PDF

• G. ROGGERO, Giovanni Gentile. Filosofo dell'amore pensante.

  Hervé Cavallera

  84-86

  • PDF

• L. VERO TARCA, Verità e negazione. Variazioni di pensiero, (a cura di T. Mansini).

  Hervé Cavallera

  87-89

  • PDF

• Colophon

  90

  • PDF