La terza Missione verso il sociale

Abstract

Il rischio di isolare la terza missione delle università dalle attività di ricerca e insegnamento rimane costante, compromettendo l'essenziale interconnessione tra queste funzioni. Il modello della tripla elica, elaborato da Henry Etzkowitz, ha dimostrato il suo valore nel promuovere un dialogo continuo tra università, industria e società, ma presenta alcune criticità. Diventa cruciale riconoscere e integrare i fattori intangibili che permeano la ricerca, l'insegnamento e il trasferimento tecnologico, poiché essi influenzano profondamente decisioni e comportamenti.

Affrontare queste ambiguità e superare approcci riduzionisti è indispensabile per costruire un nuovo umanesimo globale che celebri la diversità come fondamento dell'uguaglianza, favorendo convivenza pacifica e vera integrazione. Solo una piena consapevolezza delle complessità culturali può garantire il successo della terza missione, consentendo il trasferimento delle conoscenze scientifiche in modo efficace e trasformativo all'interno della società.