Service learning: strutture e funzioni
DOI:
https://doi.org/10.1285/i24995835v2022n17p155Abstract
Abstract: The object of study of the following work is Service Learning, a pedagogical proposal which has the peculiarity of combining the learning of curricular disciplines with a real and supportive service to the local community, carried out by students. The historical, theoretical, pedagogical and methodological aspects of this approach will be analysed.
Keywords: learning by doing, capacity building, responsible involvement
Riassunto: L'oggetto di studio del seguente lavoro è il Service Learning, una proposta pedagogica che ha la particolarità di combinare l'apprendimento delle discipline curricolari con un servizio reale e solidale alla comunità locale, svolto dagli studenti. Saranno analizzati gli aspetti storico, teorici, pedagogici e metodologici del suddetto approccio.
Parole Chiave: apprendimento esperienziale, sviluppo delle competenze, partecipazione responsabile
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