Saperi e competenze nella didattica della Letteratura

Autori

  • Marco Leone Università del Salento

DOI:

https://doi.org/10.1285/i24995835v2022n17p44

Abstract

Abstract: The essay examines the problematic relationship between knowledge and competence in the teaching of literature, exploring the limits and potential of the competence pedagogical model in application to the teaching of Italian literature.

Keywords: Education, Literature, Knowledge, Skills .

Riassunto: Il saggio esamina il rapporto problematico fra saperi e competenze nella didattica della letteratura, individuando limiti e potenzialità del modello pedagogico delle competenze in applicazione all’insegnamento della letteratura italiana.

Parole Chiave: Didattica, Letteratura, Conoscenza, Competenze.

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Pubblicato

22-11-2022

Fascicolo

N. 17 - Luglio-Dicembre 2022

Sezione

Articles

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