IP-Lab 5: Medical Humaties e Povertà educative

Autori

  • Vanna Boffo Università di Firenze
  • Fabio Togni

DOI:

https://doi.org/10.1285/i24995835v2021n15p129

Abstract

Il tema che lega le proposte del gruppo di lavoro CIRPed dedicato a “Medical Humanities epovertà educative” è senza dubbio la cura. Il contributo cerca di mostrare come tale costruttodebba essere interpretato e di quale ruolo debba avere la ricerca pedagogica negli ambiti dellacura, superando le derive sociologizzanti, che spesso caratterizzano gli studi in questi contesti.

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Pubblicato

21-03-2022

Fascicolo

N. 15 - Luglio/dicembre 2021

Sezione

Articles

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