Corporeità digitali e performance virtuali: la danza come dispositivo narrativo dell'emotività cross-covid

Autori

  • Luigi Aruta Università degli Studi di Napoli Parthenope
  • Alessandro Pontremoli Università degli Studi di Torino
  • Maria Luisa Iavarone Università degli Studi di Napoli Parthenope

DOI:

https://doi.org/10.1285/i24995835v2021n15p43

Abstract

La pandemia ha impattato sui 'luoghi' della cultura, imponendo una rimodulazione delle produzioni artistiche in digitale. Tale condizione è risultata un'opportunità per poter rivisitare modelli di composizione coreutica e drammaturgica tra corporeità e digitalità, trovando nella narrazione pandemica un focus tematico dalle potenzialità educative. Tali modelli, applicabilità 'in digitale' o 'in live', sono connotati da un processo di creazione e da un prodotto creativo. Rileggerli in chiave pedagogica permette di creare un 'link' la figura del drammaturg a quella dell'educatore di laboratori espressivo-corporei e artistico-performativi.

##submission.downloads##

Pubblicato

19-03-2022

Fascicolo

N. 15 - Luglio/dicembre 2021

Sezione

Articles

Licenza

Authors who publish with this publication accept all the terms and conditions of the Creative Commons license at the link below.

Gli autori che pubblicano in questa rivista accettano i termini e le condizioni specificate nella licenza Creative Commons di cui al link sottostante.

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/it/legalcode