The thought and its perspectives on reality Logic, dialogic, analogic and ethics

Abstract

It
Il processo che, in primo luogo, è coinvolto nell'acquisizione e nella gestione del significato è il pensiero. Conoscere la fisionomia del pensiero è premessa imprescindibile per affrontare il problema dello sviluppo delle abilità e delle competenze conseguenti ad un suo efficace esercizio in ambito didattico, sia da parte del docente che da quella del discente.
En
The process that, in the first place, is involved in the acquisition and management of meaning is thought. Knowing the apperance of thought is indispensable premise to take on the problem of development of skills and consequent duties to its effective operation in education, both by the teacher that from that of the learner.