a. XXXV n.s., n. 100 (2021)

• a. XXXV n.s., n. 100 (2021)

  1-187

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Articoli

• Frontespizio e Pagine iniziali = Title page

  1-3

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• Indice = Index

  4-5

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• Un ambito traguardo = A coveted goal

  Daniela De Leo

  6-7

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• Anna Vertua Gentile: educational planning and principles of modern education

  Gabriella Armenise

  8-22

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• La ribellione di Sofia. Percorsi nella pedagogia femminista di Mary Wollstonecraft = Sofia's Rebellion. Paths in the feminist pedagogy of Mary Wollstonecraft

  Antonella Cagnolati

  23-34

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• A pellegrin of thought: Simone Weil

  Daniela De Leo

  35-49

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• Françoise Collin y la escritura literaria: Apuntes en torno a la obra y rose qui peut = Françoise Collin and literary writing: Notes on the work and rose qui peut

  Teresa Hoogeveen

  50-61

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• Las mujeres flor y otras metamorfosis modernistas en le vergini folli de Amalia Guglielminetti = "Flower women" and other modernist metamorphoses in le vergini folli by Amalia Guglielminetti

  Mercedes Arriaga Flórez, Daniele Cerrato

  62-78

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• Madre e figlie. Le lettere di Ildegarda alle monache del Rupertsberg = Mother and daughters. Hildegard's letters to the nuns of Rupertsberg

  Michela Pereira

  79-89

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• Abitare il limite tra filosofia e poesia. A proposito di un recente volume di Pio Colonnello = Inhabiting the limit between philosophy and poetry. About a recent volume by Pio Colonnello

  Daria Baglieri

  90-94

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• Dall'esistenza alla resistenza: L'intersoggettività e l'anamorfismo della carne = From existence to resistance: Intersubjectivity and the anamorphism of the flesh

  Cosimo Bianco

  95-102

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• Paolo Antonio Foscarini: Visioni astronomiche e pre-visioni meteorologiche = Paolo Antonio Foscarini: Astronomical visions and meteorological pre-visions

  Raffaele Cirino

  103-126

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• Tracce di fonti classiche, medievali e rinascimentali del mito di Apollo e Pitone = Traces from classical, medieval and renaissance sources of the myth of Apollo and Python

  Francesca Neglia

  127-146

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• Per una pedagogia della visione nell'umanesimo fiorentino = For a pedagogy of vision in florentine humanism

  Roberto Melisi

  147-160

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• In defense of Ricoeur's hermeneutic interpretation of Freud's psychoanalysis

  Man-to Tang

  161-179

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• Andrea Zhok, La realtà e i suoi sensi La costituzione fenomenologica della percezione e l'orizzonte del naturalismo, ETS, Pisa 2012, 274pp.

  Roberto Todaro

  180-187

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