Anno XIII n.s., n. 1, 2024

e-ISSN: 2280-8949

Published: 07/26/2024

Versione Completa

Eunomia, Anno XIII n.s., n. 1, 2024

1-252
- PDF

Articles

Frontespizio

1-2
- PDF
Sommario

3-4
- PDF
Educazione tra "canone" culturale e futuro: i "Classici" e il loro valore didattico

Lech Witkowski

5-22
- PDF
Rumori a scuola e benessere organizzativo

Salvatore Colazzo

23-26
- PDF
Fenomenologia dell'intuizione matematica: tra epistemologia e didattica

Demetrio Ria

27-50
- PDF
Educare e formare al tempo dell'Antropocene. Il contributo di Michel Serres

Mario Castellana

51-60
- PDF
Intervista a Giuseppe Mengoli

Salvatore Colazzo

61-100
- PDF
Funzione e struttura del diritto nell'eterotopia della nave. Riflessioni su un possibile modello di società pluralista

Salvatore Savoia

101-122
- PDF
Cultural ecology e patrimonio culturale. Riabilitare la memoria per le generazioni future

Chiara Grieco

123-144
- PDF
Note per una valutazione efficace in una classe differenziata

Demetrio Ria

145-174
- PDF
Buone Pratiche del Terzo Settore. Due esperienze significative

Antonio Di Maglie

175-190
- PDF
Una pedagogia "Politica e non Politicizzante". Per un futuro equo, pacifico e sostenibile

Francesco Bearzo

191-212
- PDF
Musica e Sostenibilità: un percorso a partire da agenda 2030

Giuliana Gnoni

213-228
- PDF
Recensioni / Reviews

229-230
- PDF
Il Cigno Nero. Come l'improbabile governa la nostra vita - N.N. Taleb

Giuliana Gnoni

231-234
- PDF
Il principio territoriale - A. Megnaghi

Eleonora Greco

235-238
- PDF
Mangiare come Dio comanda - E. Moro & M. Niola

Maria Ratta

239-242
- PDF
Piattaforme digitali e produzione culturale - T. Poell & D.B. Nierborg

Caterina De Marzo

243-250
- PDF
Colophon

251-252
- PDF

Anno XIII n.s., n. 1, 2024

Versione Completa

Eunomia, Anno XIII n.s., n. 1, 2024

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Frontespizio

Sommario

Educazione tra "canone" culturale e futuro: i "Classici" e il loro valore didattico

Rumori a scuola e benessere organizzativo

Fenomenologia dell'intuizione matematica: tra epistemologia e didattica

Educare e formare al tempo dell'Antropocene. Il contributo di Michel Serres

Intervista a Giuseppe Mengoli

Funzione e struttura del diritto nell'eterotopia della nave. Riflessioni su un possibile modello di società pluralista

Cultural ecology e patrimonio culturale. Riabilitare la memoria per le generazioni future

Note per una valutazione efficace in una classe differenziata

Buone Pratiche del Terzo Settore. Due esperienze significative

Una pedagogia "Politica e non Politicizzante". Per un futuro equo, pacifico e sostenibile

Musica e Sostenibilità: un percorso a partire da agenda 2030

Recensioni / Reviews

Il Cigno Nero. Come l'improbabile governa la nostra vita - N.N. Taleb

Il principio territoriale - A. Megnaghi

Mangiare come Dio comanda - E. Moro & M. Niola

Piattaforme digitali e produzione culturale - T. Poell & D.B. Nierborg

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